Des conférences et des formations selon les besoins de votre organisme

Pour les équipes de travail: Organismes communautaires, CPE, garderies, écoles, services de garde et entreprises

Une femme souriante avec des cheveux longs ondulés, portant un haut noir à col rond et une chaîne dorée, posant contre un fond blanc.
Une femme souriante avec des cheveux longs ondulés, portant un haut noir à col rond et une chaîne dorée, posant contre un fond blanc.

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Une icône de bulle de dialogue avec un cœur à l'intérieur.

Conférences

Deux mains qui se frappent avec des étincelles et des étoiles autour, symbolisant la célébration ou la coopération.

Formations

Dessin de fleurs colorées façon sketch sur un fond noir.

Ateliers Filliozat

Découvrez votre conférencière et formatrice

Une femme donne une présentation à un groupe de personnes assises dans une salle de conférence modern. La femme se tient devant un grand écran blanc, portant une veste rouge, et le public semble attentif.
Une femme donne une présentation à un groupe de personnes assises dans une salle de conférence modern. La femme se tient devant un grand écran blanc, portant une veste rouge, et le public semble attentif.

France Gagnon, bachelière en sciences de la santé (médecine) et étudiante à la maitrise en travail social, vous offre des formations et des conférences à la fine pointe des recherches en neurosciences et de la théorie de l’attachement.

France est mère de 5 enfants, entre 15 et 29 ans. Elle cumule 25 ans d’enseignement à des groupes d’enfants multiâges avec des défis d’apprentissages multiples et 15 ans de travail en relation d’aide avec les parents dont 5 dans les organismes communautaires.

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Conférences

Toutes les conférences peuvent être faites dans votre milieu ou en ligne.

Les conférences durent 75 minutes avec une période de questions de 15 minutes.

Les conférences sont interactives, soit par des questions ou des courts échanges.

J’adapte le contenu sur mesure, selon le besoin de votre organisme et la clientèle ciblée.

Si vous ne trouvez pas la conférence qui vous convient, écrivez-moi.

Titre: Élever des enfants sans se perdre ni s’épuiser

Objectif de la conférence: Diminuer la culpabilité parentale de ne pas en faire assez.

Points principaux abordés:

Le mythe du parent parfait

L’impact du stress sur la relation parent-enfant

Pistes de solutions pour satisfaire ses besoins et ceux de l’enfant.



Titre: Les changements climatiques et l’éco-anxiété chez les jeunes/ados


Contenu:

Titre: Les chicanes entre nos enfants, comment rester zen


Contenu:

Titre: Adolescence, quand tu nous tiens!


Contenu:

Titre: Mieux comprendre pour mieux intervenir : accompagner le stress et les comportements difficiles des enfants

Contenu:

Titre: Le stress et l’anxiété chez les jeunes


Contenu:

Titre: L’enfant avec des défis d’apprentissages: comment réagir, quoi faire


Contenu:

Titre: L’école-maison: légalité du choix, socialisation de l’enfant et impacts à long terme


Contenu:

Une clôture en bois peint de couleurs vives en haut, un arbre avec des feuilles vertes et jaunes au centre, un bâtiment en arrière-plan à gauche et à droite, avec un mur en briques partiellement visible.

Thématiques

Méthode Filliozat: Les bases de la confiance 0-1 an

Méthode Filliozat: Outils concrets pour décoder les comportements des enfants

Méthode Filliozat: Accueillir et accompagner les émotions des enfants

CPE et service de garde: Développement continue

Public cible : Professionnels de la petite enfance et éducateurs en milieu de garde scolaire

Durée : Formations de 7 heures chacune, modifiable selon vos besoins

Formule : Présentiel et/ou virtuel

Une grande salle d'auditorium avec des rangées de chaises en bois, un écran en fond, une horloge au mur, des portes de sortie sur les côtés et des lumières suspendues au plafond.

Milieu scolaire: conférence aux parents

Thématiques:

  • Élever des enfants sans se perdre ni s’épuiser.

  • Je crise, tu crises, il crise…

  • Les ados à dos!

  • Le stress et l’anxiété chez les jeunes et les ados

  • Les chicanes entre nos enfants, comment réagir?

  • Accueillir les émotions de nos enfants/ados

  • Les changements climatiques et l’éco-anxiété chez les jeunes/ados

  • Soutenir les passions de nos enfants: quand, comment, pourquoi (avec ados)

Public cible : Parents

Durée : 90 minutes incluant une période de questions

Formule : Présentiel et/ou virtuel

Niveau d'adaptation : Le contenu de la conférence est adapté en fonction des besoins du public et peut aborder des thématiques liées aux jeunes de 4 à 17 ans.

Autres sujets de conférence disponibles sur demande.

Une affiche graffiti représentant le stress et la progression avec des mots colorés, un mur en briques en arrière-plan, et des logos de centres de recherche en santé mentale.

Milieu scolaire: Ateliers pour les élèves Dé-stresse et progresse©

Programme Dé-stresse et progresse©
Créé par le Centre d’études sur le stress humain (CESH), fondé par Mme Sonia Lupien.

Dé-stresse et progresse© est un programme de formation sur le stress qui s’adresse aux jeunes qui font la transition de l’école primaire vers le secondaire. Le programme de 5 ateliers part des connaissances acquises des élèves et leur donne les connaissances nécessaires pour reconnaître les effets du stress sur le cerveau et sur le corps. L’objectif est d’exposer les étudiants à des informations scientifiques concernant les effets du stress sur le corps et le cerveau pour qu’ils comprennent et appliquent les stratégies.

La conception de ce programme, révisée en 2024, a fait appel à l’étroite collaboration d’équipes de recherche scientifiques, de personnel scolaire et enseignant, de travailleurs sociaux et d’adolescents.

Public cible : Fait pour les élèves à partir de 11 ans

Durée : 5 périodes de 50 minutes

Atelier 1: La recette du stress
Atelier 2: Toi, moi et le stress (la notion de perception)
Atelier 3: Les signaux physiques de stress et stratégies rapides pour contrôler l’énergie mobilisée.
Atelier 4: Stratégies à long terme, construire son coffre à outils
Atelier 5: Apprendre à bien stresser!

Formule : Présentiel et/ou virtuel

Note: Selon les normes établies par le Centre d’études sur le stress humain, ce programme doit être offert gratuitement aux jeunes et aucun frais d’animation ne peut être facturé en échange de ce programme.

Surface en bois avec un ordinateur portable ouvert, plusieurs feuilles de papier avec des questions, un stylo, une tasse noire, et une petite plante cactus dans un pot.

Entreprise: Conférence aux employés

Thématiques

  • Élever des enfants sans se perdre ni s’épuiser

  • Équilibre travail-famille, comment y arriver?

  • Pour en finir avec la culpabilité des mères qui travaillent

  • L’enfant avec des défis d’apprentissages: comment réagir, quoi faire

  • Accueillir les émotions de nos enfants

Public cible : Offre de conférences destinées aux milieux de travail souhaitant promouvoir la santé psychologique des équipes de travail par la reconnaissance de l’équilibre travail-famille

Durée : 90 minutes incluant une période de questions.

Formule : Présentiel et/ou virtuel

Niveau d'adaptation : Le contenu de la conférence est adapté en fonction des besoins du public.

Autres sujets de conférence disponibles sur demande.

Groupe de personnes qui forment un cercle en se tenant par la main dans un champ en plein air, avec un ciel bleu clair et des arbres en arrière-plan.

Camps de jour et de vacances: Formation

Mieux comprendre pour mieux intervenir : accompagner le stress et les comportements difficiles des campeurs et campeuses

Public cible : Animateurs et animatrices de camps

Format: Formation

Durée : 4 heures

Formule : Présentiel et/ou virtuel

Groupe de sept personnes assises côte à côte avec des bras autour, regardant un téléphérique sur l'eau au coucher du soleil.

Organismes communautaires: Conférences

Thématiques pour des conférences

  • Élever des enfants sans se perdre ni s’épuiser.

  • Le stress et l’anxiété chez les jeunes ados

  • L’école-maison: légalité du choix, socialisation de l’enfant et impacts à long terme

  • Les chicanes entre nos enfants, comment réagir?

  • Les changements climatiques et l’éco-anxiété chez les jeunes.

  • Le lien d’attachement entre

Public cible : Parents, professionnels de l’enfance…

Durée : 90 minutes

Formule : Présentiel et/ou virtuel

Organismes communautaires: Ateliers

Thématiques de la méthode Filliozat

  • Stop aux crises

  • Accueillir et accompagner les émotions

  • Fratrie

  • Les bases de la confiance 0-1 an

  • Les ados

Public cible : Parents, professionnels de l’enfance…

Durée : 7 heures pour chacune des formations
Peut se faire en une journée complète ou 3 rencontres de 3 heures chacune

Formule : Présentiel et/ou virtuel

Note: Il n’y a pas d’ordre précis pour les ateliers mais il est préférable de faire Stop aux crises en premier. De plus, les ateliers Stop, Accueil et Fratrie abordent les défis des enfants de tous âges.

Description de la vidéo en quelques phrases

Description de la vidéo en quelques phrases

Ils m’ont fait confiance

Expériences de parents

  • Cindy

    J’ai écouté ta conférence sur les enfants à besoins particuliers et elle m’a beaucoup touchée. Elle m’a fait du bien.

    Elle m’a permis de continuer à faire preuve de courage avec mes 3 filles. Ton humilité et ton empathie m’ont marquée.

    Merci ✨

  • Anouk

    J'ai vraiment adoré ta formation France. Tu es excellente et on voit que tu aimes ce que tu fais!

    En plus, ton parcours personnel et professionnel est très inspirant.

    Merci! 

  • Amélie

    Bonjour France,

    Je souhaite vous exprimer tout le bien que cela me fait d'écouter vos conférences.

    Merci 💖

  • Gabriela

    Bonsoir France!

    Je tiens à te remercier pour la journée d'hier, ta conférence et surtout, ton ouverture et ton écoute.

    C'est toujours merveilleux de croiser des gens qui ont le courage d'agir dans l'intégrité, de faire des choix d’alignement entre la pensée, les émotions et le geste.

    Merci!